Teknoloji dünyasında diploma şartı hızla önemini kaybederken, genç yeteneklerin yapay zekâ araçlarını kullanarak kısa sürede üst düzey teknik becerilere ulaşabildiği yeni bir dönem başlıyor. Bu dönüşümün en dikkat çekici örneklerinden biri, lise eğitimini yarıda bırakan Gabriel Petersson. Petersson, yalnızca ChatGPT yardımıyla yapay zekâ alanında doktora seviyesinde bilgi edinerek OpenAI’nin Sora video üretim modeli ekibine mühendis olarak katılmayı başardı.
“ChatGPT benim üniversitem oldu”
“Extraordinary” adlı podcast’e konuk olan Petersson, üniversitelerin artık bilgi üzerinde bir tekeli olmadığını söylüyor. Ona göre temel bilgiye erişmek için yapay zekâ araçlarını kullanmak yeterli:
“İhtiyacınız olan tüm temel bilgiyi ChatGPT’den alabilirsiniz.”
İsveç’te liseyi bıraktıktan sonra kod yazmayı bir zorunluluk olarak öğrenen Petersson, Midjourney ve Dataland deneyimlerinin ardından Aralık ayında OpenAI bünyesine katıldı.
Sorun odaklı öğrenme modeli
Genç mühendis, öğrenme yolculuğunda klasik eğitimin tersine bir yöntem benimsedi:
Önce proje, sonra teori.
Bir projeye başlamadan önce plan yapmıyor, doğrudan ChatGPT’ye kodu yazdırıyor. Karşılaştığı hataları da yine modele çözdürerek:
-
Kodun mantığını adım adım öğreniyor
-
Problemleri çözerek altyapıyı kavrıyor
-
Deneme–yanılma yöntemiyle sürekli gelişiyor
Petersson’a göre artık şirketler için önemli olan diplomalar değil, “sonuç üretebilme” kapasitesi:
“Şirketler, onlara nasıl para kazandırabileceğinize ve kod yazıp yazamadığınıza bakıyor.”
Teknoloji devleri de aynı görüşte: Sonuç > Diploma
Petersson’un yükselişi, sektördeki genel eğilimle de örtüşüyor. Birçok teknoloji lideri benzer bir dönüşümü uzun süredir dile getiriyor:
-
OpenAI CEO’su Sam Altman, okulu bırakıp girişimciliğe yönelen 20’li yaşlardaki gençlere hayran olduğunu söylemişti.
-
Palantir CEO’su Alex Karp ve
-
Andreessen Horowitz gibi önemli yatırım fonları da diplomaların artık tek başına bir değer taşımadığını, yetenek ve üretkenliğin öne çıktığını savunuyor.
Yorumlar
Kalan Karakter: